Σε έναν κόσμο που τον κατακλύζουν οι οθόνες, το διαδίκτυο και οι εύπεπτες μορφές διασκέδασης και ψυχαγωγίας, όλο και λιγότεροι άνθρωποι και κυρίως νέοι και παιδιά επενδύουν στην ανάγνωση και συλλογή βιβλίων, θεωρώντας την ίσως μια παρωχημένη ασχολία. Παρόλα αυτά έρευνες όλα αυτά τα χρόνια έρχονται να αποδείξουν τα πολλαπλά οφέλη της ανάγνωσης.

Όσο περισσότερο διαβάζει κάποιος, τόσο περισσότερο εξελίσσει την κριτική του ικανότητα και οξύνει το νου του. Ερχόμενο λοιπόν το παιδί σε επαφή με τη γλώσσα, το βοηθά να αυξήσει το λεξιλόγιό του.

Θα διαβάσει νέες λέξεις και διαφορετικούς τρόπους χρήσεις τους. Επιπλέον, ένα διευρυμένο λεξιλόγιο μπορεί να καλυτερεύσει και την αυτοπεποίθησή του, αλλά να αυξήσει και την κοινωνικότητά του, μιας και θα επιδιώκει να επικοινωνήσει, χωρίς να πιέζεται ή να αγχώνεται για την περιορισμένη ή ελλιπή γλωσσική ικανότητά του. Τα παιδιά αποκτούν επικοινωνιακές δεξιότητες παρατηρώντας τους ανθρώπους γύρω τους και η ανάγνωση ενός βιβλίου είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να γίνει αυτό. Μέσα από το διάβασμα, τα παιδιά βλέπουν τους χαρακτήρες να αλληλεπιδρούν, να συσχετίζονται και να εκφράζονται και έτσι μαθαίνουν να το κάνουν και εκείνα.

Το πλούσιο λεξιλόγιο δεν είναι μόνο για να το χρησιμοποιούν στην τάξη ή να γράφουν καλά στα διαγωνίσματα. Τα παιδιά που κατέχουν το λεξιλόγιο ώστε να εκφράζουν ξεκάθαρα τα συναισθήματά τους έχουν μια πιο θετική εικόνα για τον εαυτό τους και είναι πιο πιθανό να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με σαφήνεια αντί να ξεσπούν όταν είναι στενοχωρημένα ή θυμωμένα.

Τα θέματα που πραγματεύονται οι διάφορες ιστορίες μπορούν να αποτελέσουν αφορμή για συζήτηση ή και αντιπαράθεση για τον κόσμο γενικά, τις σχέσεις και προσωπικά ζητήματα.

Αν αυτό συμβεί στα Αγγλικά, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν τη γλώσσα με αυθεντικό τρόπο.

Έχοντας ως στόχο την ορθή χρήση της γλώσσας από τους μαθητές μας και την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας αποφασίσαμε να ιδρύσουμε το Xyntaraki -Book Club.

Μια λέσχη στην οποία τα παιδιά θα διαβάζουν και έπειτα θα ανταλλάσουν τα βιβλία τους με τους συμμαθητές τους, με αποτέλεσμα μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους ο κάθε μαθητής να διαβάσει όλα τα βιβλία του τμήματος του αλλά και να είναι σε θέση να ασκήσει κριτική για το κάθε βιβλίο.

Μήπως τελικά δεν είναι τόσο παρωχημένη ασχολία η ανάγνωση;

Μήπως όλα όσα χρειάζεται η ψυχοσύνθεση μας βρίσκονται κρυμμένα στις σελίδες ενός βιβλίου;

‍ Όποια και να είναι η απάντηση είμαστε σίγουροι ότι θα την ανακαλύψετε διαβάζοντας.

‍